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Número Título
 
Vol. 2, Núm. 20 (2017): Perspectivas Metodológicas 20 Las políticas educativas en la Historia de la Educación Un aporte para el estudio de las políticas educativas, en el Centenario de la Revolución Argentina Resumen  PDF
Guic Laura
 
Vol. 1, Núm. 10 (2010): Perspectivas Metodológicas 10 El "estado de excepción" de la política de drogas: un caso de desigualdad social por la suspensión del derecho Resumen  PDF
Fernando Lynch
 
Vol. 2, Núm. 18 (2016): Perspectivas Metodológicas 18 Dilemas en las políticas de memoria Tensiones en torno a la propuesta de demolición del monumento a Manchalá en la ciudad de Salta (2012 - 2013) Resumen  PDF
Victor Hugo Ligarribay
 
Vol. 1, Núm. 19 (2017): Perspectivas Metodológicas 19 “Nosotros: el público ilustrado”. Para una breve genealogía de los modos contemporáneos de crítica Resumen  PDF
Pablo Martín Méndez
 
Vol. 1, Núm. 14 (2014): Perspectivas Metodológicas 14 Sobre la "triste igualdad". Las ideas de progreso, derecho y pueblo: la concepción de la historia de Carlos Norberto Vergara en El Instructor Popular. Resumen
Marcos Olalla
 
Vol. 1, Núm. 14 (2014): Perspectivas Metodológicas 14 El operativo retorno de Alberdi y sus amigos durante la presidencia de Sarmiento (1868-1874) Resumen
Marcos Mele
 
Vol. 1, Núm. 13 (2013): Perspectivas Metodológicas 13 EL fin del derecho Resumen  PDF
Alfonso Hervás
 
Vol. 1, Núm. 5 (2005): Perspectivas Metodológicas 5 ROMERO, LUIS ALBERTO (coordinador), La Argentina en la escuela: La idea de Nación en los textos escolares, Siglo XXI, Buenos Aires, 2004  PDF
Zulema Noli
 
Vol. 1, Núm. 10 (2010): Perspectivas Metodológicas 10 RUBEN DRI, La rosa en la cruz. La filosofía política hegeliana, Buenos Aires, Biblos, 2010  PDF
Héctor Muzzoppapa
 
Vol. 1, Núm. 9 (2009): Perspectivas Metodológicas 9 CARL SCHMITT, La tiranía de los valores, Buenos Aires, Hydra, 2009  PDF
María Teresa Bravo
 
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