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Vol. 2, Núm. 20 (2017): Perspectivas Metodológicas 20 Las políticas educativas en la Historia de la Educación Un aporte para el estudio de las políticas educativas, en el Centenario de la Revolución Argentina Resumen  PDF
Guic Laura
 
Vol. 1, Núm. 11 (2011): Perspectivas Metodológicas 11 Wittgenstein y la matemática en las formas de vida del Movimiento Campesino Sin Tierra de Brasil Resumen  PDF
Gelsa Knijnik
 
Vol. 2, Núm. 20 (2017): Perspectivas Metodológicas 20 Cristina Campagna , Mónica Giardina, Oscar Cuervo , Eduardo Laso, Para pensar la ciencia y la técnica. Una introducción a la tecnociencia, Buenos Aires, Editorial FEDUN, 2017 Resumen  PDF
Cecilia Pourrieux
 
Vol. 1, Núm. 1 (2018): Perspectivas Metodológicas 21 Por los ciclos de los ciclos… De la universidad al terreno  PDF
Sonia Olmedo, Silvia Gabriela Vázquez, Aldana Neme
 
Vol. 1, Núm. 12 (2012): Perspectivas Metodológicas 12 La imbricada relación entre sujeto el y el mercado: un vínculo que no se aprende, "simplemente" se transita. Resumen  PDF
Cecilia Quatrucci
 
Vol. 1, Núm. 14 (2014): Perspectivas Metodológicas 14 Sobre la "triste igualdad". Las ideas de progreso, derecho y pueblo: la concepción de la historia de Carlos Norberto Vergara en El Instructor Popular. Resumen
Marcos Olalla
 
Vol. 1, Núm. 15 (2015): Perspectivas Metodológicas 15 Entre el deductivismo y la hermenéutica, la abeja y la mosca no son bichos  PDF
Cristina Ambrosini, Manuel Alonso, Gastón Beraldi
 
Vol. 2, Núm. 16 (2015): Perspectivas Metodológicas 16 El arte en la mala conciencia epistemológica: Contexto para un cruce peligroso Resumen  PDF
Andrés Antonio Mombrú Ruggiero
 
Vol. 2, Núm. 16 (2015): Perspectivas Metodológicas 16 Epistemologías y metodologías emergentes: Otros sujetos, otros contextos y otros modos para la producción y legitimación de conocimiento. Apuntes para reflexionar más allá de la modernidad Resumen  PDF
Cristina Rafaela Ricci
 
Vol. 1, Núm. 8 (2008): Perspectivas Metodológicas 8 EDUARDO BUSTELO, El recreo de la infancia. Argumentos para otro comienzo, Buenos Aires, Siglo XX, 2007  PDF
Adriana Cabrera
 
Vol. 1, Núm. 5 (2005): Perspectivas Metodológicas 5 OSVALDO BARSKY, VÍCTOR SIGAL Y MABEL DÁVILA, (coords.) Los desafíos de la universidad argentina, Buenos Aires, Universidad de Belgrano, 2005
Esther Díaz
 
Vol. 1, Núm. 13 (2013): Perspectivas Metodológicas 13 NASIO, JUAN DAVID, ¿Cómo actuar con un adolescente difícil? Consejos para padres y profesionales, Buenos Aires, Editorial Paidós, 2012.  PDF
María Eugenia Otero
 
Vol. 1, Núm. 1 (2001): Perspectivas Metodológicas 1 UNA APROXIMACION A LA UTILIZACION DEL METODO CIENTIFICO EN CIENCIAS SOCIALES EN LA EDUCACION GENERAL BASICA Y POLIMODAL Resumen  PDF
Julieta Soncini, María Ines Rivas
 
Vol. 1, Núm. 1 (2001): Perspectivas Metodológicas 1 LA EDUCACION FISICA: CIENCIA, ETICA, POLÍTICA Y PEDAGOGIA. UN APORTE HISTORICO A LA IDENTIDAD DEL CAMPO Resumen  PDF
Rodolfo Rozengardt
 
Vol. 1, Núm. 6 (2006): Perspectivas Metodológicas 6 CONSEJO DE DECANOS DE FACULTADES DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS DE UNIVERSIDADES NACIONALES, Crisis de las Ciencias Sociales de la Argentina en CRISIS, Buenos Aires, Prometeo, 2005  PDF
Adriana Cabrera
 
Vol. 1, Núm. 9 (2009): Perspectivas Metodológicas 9 SILVIA FINOCCHIO, La escuela en la historia argentina, Buenos Aires, Edhasa, 2009  PDF
Zulema Noli
 
Vol. 1, Núm. 2 (2002): Perspectivas Metodológicas 2 ETNOGRAFÍA EDUCATIVA: UNA HERRAMIENTA PARA LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN Resumen  PDF
Carla Ciavaglia
 
Vol. 1, Núm. 4 (2004): Perspectivas Metodológicas 4 La escuela y la universidad. Entre la realidad y la nostalgia, la utopía y lo posible Resumen  PDF
Carlos Enrique Berbeglia
 
Vol. 1, Núm. 9 (2009): Perspectivas Metodológicas 9 La recepción alberdiana en la política educativa de los gobiernos de Julio Argentino Roca Resumen  PDF
Héctor Muzzopappa, Alejandro Herrero
 
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