Situaciones que facilitan o dificultan la escritura de tesis de posgrado

Lady Villabona Osorio

Resumen


Estudios sobre maestrandos que aprueban todos los cursos, pero no obtienen su título o tardan demasiado en ello, muestran que el cuello de botella se concentra en la elaboración de la tesis, o que al llegar la tesis se produce la deserción en el posgrado, debido al insuficiente acompañamiento durante el proceso de formulación y escritura de la tesis. Los datos reafirman la necesidad de realizar cambios organizacionales en las maestrías, y se describen escenarios facilitadores para la escritura de las tesis en Argentina y Colombia. 

 

 


Palabras clave


tesis; investigación; posgrados; universidad

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DOI: http://dx.doi.org/10.18294/pm.2018.2060

Editor Responsable:
Dr. Andrés Mombrú Ruggiero - (UNLa, UBA)

Propietario: Universidad Nacional de Lanús
29 de Septiembre 3901, Remedios de Escalada, Lanús
(B1826GLC), Provincia de Buenos Aires, Argentina
Registro DNDA en trámite

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