Vol. 16 Núm. 17 (2016): Perspectivas Metodológicas

Publicado: 2016-07-10

Número Completo

• Perspectivas Metodológicas 17

  Perspectivas Metodológicas

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Editorial

• Editorial Perspectivas Metodológicas 17

  Andrés Mombrú Ruggiero

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Artículos

• La incidencia de la tesis de la neutralidad valorativa en la enseñanza de las ciencias económicas Ética, economía y educación: por una enseñanza pluralista de las ciencias económicas

  Gastón Beraldi

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• Tiempo, espacio y subjetividad 2.0 Fetichismo de la imagen, miseria del yo

  Patricia Pomatti

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• El particular sujeto de la Psicología Cognitiva

  Ana Elia Gómez, María Valeria Olguín

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• Del estatus epistemológico de la epistemología

  Andrés Mombrú Ruggiero

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Perspectivas

• Servidumbre, goce y redes sociales Entre la fiesta y la contrafobia

  Matías Guirado

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• Críticas a una propuesta neoliberal para acabar con la pobreza

  Cecilia Pourrieux

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• Sujetos y Objetos en Casa de Madera: el Museo Arqueológico de La Boca 1995-2015

  Marcelo Weissel

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Dossier / Cuadernos de Trabajo

• Presentación

  Cristina Ambrosini, Andrés Mombrú Ruggiero

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• Características sociodemográficas, económicas, laborales, y académicas de estudiantes de Maestría y su relación con el armado y presentación de tesis

  Jorge Arakaki, Hugo Spinelli

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• Identificación de algunos factores determinantes de la reducida tasa de graduación en tres maestrías de la Universidad Nacional de Lanús

  Alicia Frigerio

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• Ingreso y egreso de alumnos de Posgrado en Universidades Estatales

  Aritz Recalde

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Reseñas

• Ambrosini, Cristina.; Mombrú, Andrés.; Méndez, Pablo. Nietzsche y la Ciencia: Modulaciones epistemológicas III. 1era Edición. Remedios de Escalada: Edunla, (2016)

  Oriana Cosso

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• ALICIA GARTNER Historia oral, memoria y patrimonio. Aportes para un abordaje pedagógico, Buenos Aires, Imago Mundi, (2015)

  Silvana Ferrentino

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• Centro de Investigaciones Éticas del Departamento de Humanidades y Artes. Cuadernos de Trabajo, Segunda época, N° 1, Remedios de Escalada UNLa, (2014)

  Cristina Ambrosini

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• MARIS BERNARD Carta abierta: a los gurús de la economía que nos toman por imbéciles. 1era Edición. Buenos Aires: Ariel, (2015)

  Oriana Cosso

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• Henry Jenkins, Sam Ford y Joshua Green, Cultura transmedia: La creación de contenido y valor en una cultura en red, Madrid, Gedisa, (2015)

  Mariana Ferrarelli

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• FRÄNKEL, DANIEL. Eugenesia social. Configuraciones del poder en tiempos de muerte en vida, Buenos Aires, Editorial El Ágora, (2015)

  Silvia Rivera

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