La noción de “maestro de la juventud”: otro artificio intelectual. El José Ingenieros de Aníbal Ponce

Resumen

La presente perspectiva analiza críticamente la construcción de la figura de José Ingenieros como “maestro de la juventud”, noción difundida en distintos espacios intelectuales argentinos durante el siglo XX. A partir de las interpretaciones de Aníbal Ponce y de las críticas formuladas por Arturo Jauretche, el trabajo examina los artificios y operaciones simbólicas que consolidaron determinada imagen del pensador ítalo-argentino. Asimismo, se problematizan las lecturas historiográficas que justificaron el positivismo y evolucionismo de Ingenieros como expresiones del “clima de época”. Finalmente, se incorpora la noción de metapolítica de Alberto Buela para reflexionar sobre los efectos ideológicos de estas construcciones intelectuales en la tradición argentina.