Infancias, diagnósticos y salud mental: discursos sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad en la región de Los Lagos, Chile (2020-2021)

Omar Bello Sánchez

doi:10.18294/sc.2022.4233

Childhoods, diagnosis and mental health: discuorses on the diagnosis of attention deficit hyperactivity disorder in the Los Lagos region, Chile (2020-2021)

Omar Bello Sánchez Master in Collective Health. Psychologist, Directorate of Access, Equity and Permanence, Universidad de Los Lagos; Osorno, Chile.

Received: 26 August 2022, Accepted: 3 November 2022, Published: 16 November 2022

https://doi.org/10.18294/sc.2022.4233 | PMID: 36520485

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Abstract

The purpose of this article is to identify power-knowledge relationships that shape discourses surrounding attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) diagnoses in the region of Los Lagos, Chile. Employing a qualitative methodology based on Foucauldian discourse analysis, three analytical categories were defined: a) meanings, b) configurations, and c) implications of this neuropsychiatric condition. These categories guided eleven in-depth interviews with professionals, family members, and adolescents diagnosed with ADHD, which were conducted between 2020 and 2021. Based on the discourse analysis, the article concludes that: a) Foucauldian biopolitics and Latin American collective health are effective analytical approaches to discourses surrounding ADHD; b) the diagnosis of this disorder is a medicalized phenomenon; and c) diagnosis functions as a classifying tool, a field of controversies, and a strategy that modulates the body and childhood activity.

Keywords: Collective Health, Mental Health, Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Childhoods, Chile

Categories: Mental health

Full-text of the article is available for this language: Español.

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